盘县华夏中学又名盘县第七中学，是盘县政府搬迁红果后，在新县城兴建的第一所县直属高级中学。因在学校建设过程中得到了中国华夏银行的资助，故名盘县华夏中学。2008年全县学校整合时，盘县政府又定名为盘县第七中学。学校于2001年9月12日正式成立，至今已走过了十年的创业历程。学校创建于盘县政府搬迁、煤矿关井压产等特殊时期，县政府财政较为困难，难以对学校建设进行大规模投入，学校的建设和发展面临严峻的局面。但是，社会主义市场经济的确立，国家教育体制改革的深入，高中的扩招等也为学校的发展带来了难得的机遇。建校10年来，学校解放思想，开拓创新，先后制定了两个五年发展规划，抢抓高中扩招机遇，走后勤社会化道路。学校通过社会融资、借贷、争取项目资金及接受社会捐助等多种形式，共投入资金4千多万元，初步完成了教学基础设施的建设。目前，校园占地面积89480 m2，校舍建筑面积46000 m2，运动场地22000 m2，校园绿化面积11000m2，图书室藏书4万册，各种实验、电教、音体美专用教室和器材基本齐备。2009年，学校筹资近百万元新建了两个数字化实验室和两个通用技术实验室，改进和完善了学校的电教系统和办公系统；收到社会捐助数十万元，修建了绿地长廊、亭阁等，为师生营造了一个优雅的工作和学习环境。先后被授予 “花园式单位”和 “绿色学校”称号。经过十年的发展，在校学生由建校时的200多人发展到3600多人，教学班由3个增加到53个，教职工人数由25人增加到225人，成为六盘水市的一所大型高级中学。2010年，县政府投入资金250万元，修建了后勤服务中心。标准化食堂投入使用，解决了3000多学生的就餐问题；2011年9月，县政府投入450万元修建了标准塑胶运动场，使学校的体育运动设施更趋完善。目前，第二教学楼和第二女生公寓楼，也正在兴建中。届时，我校的办学条件将上一个新台阶。按照现代化学校的规划要求，在建设中将教学区、运动区、学生生活区、教师生活区等分区建设，方便了教育教学管理。学校树立了“一流管理、一流师资、一流环境、一流质量”的办学目标，坚持“教研兴校，特色强校”的办学理念，以“以德树人，以质立校”为宗旨，倡导“敬业爱生，严谨治教”的教风，和“勤学好问，全面发展”的学风。创新是灵魂，特色是翅膀。学校坚持走特色强校之路，发扬负重拼搏、锐意进取的精神。强化软硬件建设，使学校10年来一年一变化，教育教学水平逐年提高，成为六盘水市新崛起的一所大型高级中学。10年来，学校在加强硬件建设的同时，高度重视教师队伍建设。学校的区位优势，吸引了全县大批骨干教师到校工作。为了促进教师的专业化成长，学校推行考核试用制、转岗制、流动制等，加强教师的教学能力和科研能力的培训和考核，不断提高教师专业水平和教学能力。同时，注重学校干部队伍的建设，实行中层干部考核聘用制，形成了“干部能上能下，人员能进能出”的用人机制，培养和锻炼了干部管理的综合能力，练就了一支团结奋进的管理团队。学校多次被上级有关部门授予“先进单位”等荣誉称号。2010年学校被教育部授予“全国第三届和谐校园先进学校”称号，被六盘水市授予“民主法治示范学校”称号；学校党支部也多次被上级有关部门授予“五好党组织”、“先进党组织”称号；2006年，学校团委荣获“全省五四红旗团委”称号。学校在培养教师队伍方面，实施“一三六九青蓝工程”，即一年适应、三年胜任、六年挑重担、九年成名师。学校深入开展“走出去，请进来”的学习交流活动，定期邀请省内外名校的骨干教师来校交流，先后组织骨干教师200多人到北京、上海、山东、广西等教改先进地区考察学习。领导班子成员也多次参加各级教育行政部门组织的教育管理培训。学校大力支持鼓励教师进修研究生课程，使教学观摩课、交流课、示范课常态化。学校有省级骨干教师2人，市、县级骨干教师10人，有10多人获 “六盘水市人民教育基金奖”。为了提高教学质量，学校坚持走“以校本教研提质，以教研教改兴校”的特色办学之路，重点抓教师继续教育工作和校本培训工作。2011年12月8日，当代教育家魏书生在我校作《管理与素质教育》、《课堂教学及班级管理》和《教师专业化成长》等主题讲座；教育部中学校长培训中心副主任、华东师范大学教授戚业国多次到我校针对教师专业发展问题，作专题报告；全国知名教授孟照彬多次到我校对教师进行EEPO有效教学培训。通过学习培训，转变观念和方法，打造教师队伍，大批青年教师得以迅速成长。2004年，我校被市教育局定为市级“校本研究学校”。为此学校制定了《盘县华夏中学校本教研工作方案》，要求教师全员参与，深入研究，积极开发课程资源。几年来，华夏中学教师承担市级课题100多个，省级课题4个，国家级课题1个，其中，有80多个课题获市级以上奖励，我校因此获六盘水市“校本教研先进单位”称号。10年来，华夏中学教师撰写论文2600多篇，其中在国家级、省级刊物发表论文1200篇，获国家级奖300多篇，省级奖600多篇。辅导学生参加各类大赛，786人获国家级奖，1048人获省级奖，1685人获市级奖，12名学生参加全国奥赛，获国家级奖。教师参加优质课大赛、教学设计大赛和课件制作大赛， 108人获国家级和省级奖，289人获市级奖。我校积极开展读书活动，在2008年全国读书活动中，有42人获国家级奖，其中赵媛媛同学获一等奖。2011年，我校被评为全国作文教学先进单位。教育是树人的事业，为了能让每一位贫困学子都能实现自己的求学梦，学校成立了贫困学生基金会，建立资金帮扶制度，多方努力，争取社会有识之士，帮扶优困学生。10年来，帮扶优困生3470多名，发放助学金300多万元，共有800多名品学兼优的学生，通过自己的努力获得了奖学金。这一举措，不仅帮助优秀贫困学生解除了求学的后顾之忧，还有效地激发了学生学习的激情，奋斗的信心和勇气，帮助他们扬起理想的风帆。在人文的关怀下，在诚挚的帮扶下，难读书和读书难的有志青年，在华夏中学找到了实现自己美好理想的沃土，寒门出才子，再也不是一个难圆的梦。10年来，学校坚持“以德树人，以质立校”的办学宗旨，针对学生基础知识较差的情况，狠抓学生的思想品德教育和行为规范养成教育，坚持做好每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话、班会课、收看“新闻联播”等活动，加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育和法制法规教育。学校成立了心理咨询辅导中心，注重对学生的心理疏导工作，多次邀请全国知名心理专家南翎绍雄先生到我校作《学感恩，明礼仪，促和谐》的感恩励志报告；学校成立了由25个社团组成的社团联合会。社团规范管理，高效运作，广泛吸纳学生，深入开展丰富多彩的社团活动。多次邀请有关职能部门到校作交通、卫生、消防、法制等报告；邀请中国探月工程首席科学家欧阳自远院士，到我校作科普报告，广泛开展社会实践活动。利用通用技术实验室、数字化实验室等现代教学设备，培养学生实践探究能力，提升学生的综合素质。针对学生实际，学校凭借特色强校，突破教学发展瓶颈，专门开设了特长辅导课。从高一到高三，利用课余时间加强音乐、体育、美术、舞蹈、播音主持等特长专项培训。学校定期召开田径运动会、篮球运动会、拔河比赛等，充分发挥团委、学生会的作用，定期开展合唱比赛、演讲比赛、技能素质大赛等，组织学生参加市县各种比赛。2009年，在全县中学生运动会上我校学生获第二名；2011年，学校合唱队参加六盘水市“祖国好，家乡美”“红歌唱响校园”歌唱大赛，荣获一等奖。为此，我校被省教育厅定为“校园新歌演唱基地”。10年来，有650名学生凭借特长考入高等院校。使我校在学生入口成绩较低的情况下，高考升学率逐年提高。 10年来，共有5118名学生考入高等院校。学校在市县教育行政部门组织的教育教学质量评估中名列前茅。地址：贵州省盘县红果镇邮编：553537电话：0858-3633918邮箱: 85486084@qq.com zlj80521@163.comQQ: 85486084
云南省安宁中学，是一所云南省教育厅认定的“一级完全中学”，是全国中小学信息技术道德教育实验学校、劳动技术教育先进学校，是云南省现代教育技术实验学校、教育科研实验学校、文明学校、中美合作公民教育项目实验学校，是全国知名中学教科研联合体的理事单位、云南省教育学会中小学学校管理专业委员会的理事单位、云南省教育学会中小学劳动劳技专业委员会副理事长单位。隶属于安宁市教育局，是政府举办的一所公办学校，坐落于安宁城市西部、风景秀丽的“宁湖”东畔。 安宁市委、市政府于2005年7月启动了教育综合改革。市委、市政府根据我市城区教育资源的容量、质量以及市民对优质教育资源需求等的实际情况提出了整合城区教育资源这一重大举措。制定并实施了“依托安宁市昆钢四中，整合安宁第四中学，投资近1.2亿元在安宁大屯片区建设高标准安宁中学”，一方面缓解城区教育资源容量不足的矛盾，一方面实施打造名校工程，促进我市教育教学质量整体提高的工作思路。 原昆钢四中是我市一所拥有“省一级二等完全中学”、“省文明学校”、“省现代教育技术实验学校”和“省教育科研实验学校”称号的省一级完中，昆钢四中高中部整体搬迁到安宁中学，初中部仍留原校址办学。安宁中学建成后在安宁市委、市政府和教育局的统一领导、调控和指导下，依据国家相关法律法规，学校在人权、财权、事权等方面实行自主管理。学校实行校长聘任制和校长任期目标责任制，内设机构及副校长以下管理人员由校长聘任，教育局审核备案；学校实行人员编制经费核拨总包干：教职工实行竞聘上岗，高中教师面向全国招考，初中教师面向安宁市内招考。安宁中学高中按省一级完中的相关政策招生，初中招生在遵循就近划片招生的基础上，在安宁范围内择优招生。 安宁中学现有高中20个教学班，初中26个教学班，共2393人。有教职工163人，高级职称教师36人，中级职称教师77人；安宁市级以上的骨干教师21人，学科带头人6人。学校以教育科研为先导，走科研兴师、强校之路。借学校组建的良好时机，严把教师考核关，加强教师培训，促进教师专业成长，提高教师队伍整体从业水平。 学校整个教学区的最前段是科技楼、办公楼，两楼之间用一通廊连接，寓意为“知识之门”，与教学区的“星光大道”相通。在科技楼、办公楼后是四栋五层的教学楼，东为初中部，西侧为高中部，在教学区的末端分别是多媒体报告厅和图书馆。 “教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新”安宁中学沐浴着教育改革的春风，在各级领导的关心支持下，扬帆启锚，开始了新的征程。安宁中学向着办“硬件一流、管理科学、理念先进、效益显著”的一流学校的目标进军了！这是安宁各界父老乡亲的嘱托，是时代赋予全校师生员工的使命。地址：安宁市珍泉路 邮政编码：650300 联系电话：0871-8616868
会泽实验高中2004年8月建成招生，至今走过了三年的办学历程。四年前这里还是蔓海秋成的一片稻田，经过一年的建设，占地148.5亩，容纳6000余名学生的新学校拔地而起。今天，2000余名首届毕业生走进高考考场，看着这些意气风发的少年学子六月追风而去，我们相信，实验高中走出来了。抚思创业的艰难和坎坷，回想承受的重压和怀疑......更重要的是无数的关怀和理解，我们不禁心怀感恩的情愫去解读会泽实验高中对一个贫困大县的意义。 一、 县委书记一笔帐 会泽是国家重点扶贫县，山区面积达97%，人口有90余万。2000年实现“两基”验收，初中教育发展较快，每年有8000左右毕业生。2004年以前，全县只有四所完全中学，每年只能招收2000多名初中毕业生。很显然，高中教育的滞后阻碍着会泽教育的发展，不能满足人民群众让孩子上高中的愿望，许多学生不得不去县外读高中，承担着高昂的费用。实验高中的筹建曾经有过争议，近亿元的投入是一个贫困县必须要慎重行事的。2002年5月，县政协组织教育、城建等部门作了全面调研，充分论证了会泽扩大高中教育的可行性和必要性。县委政府最后下了决心，决定在县城西郊新建一所规模4500人的高级中学。2003年4月，新一届县委政府决定追加投资，扩大规模，按省一级完中的标准一次性建成高级中学，确保2004年8月建成招生。会泽实验高级中学就这样诞生了。 会泽大办高中教育显示了县委政府的勇气和智慧，外县来考察参观的人们赞扬这是大手笔、大气魄。当时的县委书记罗志明则有精细的计算，罗书记在接受《中国教育报》记者的采访时算了这样一笔帐：每年会泽县都有大量学生跑到县外读高中。以800人到县外上高中为例计算，如果每人3年交费2万元，那么，800人就是1600万元，6年就是3200万元。相当于10多年后投资就回来了。以会泽县每年毕业的高中阶段毕业生有3000人得以打工上岗，每月收入500元计算，每人一年就是6000元，全县就是1800万元。罗书记的计算把见效慢周期长的教育分解得鲜活而具体，会泽实验高中的创建与农民的脱贫增收和全县经济发展是这样的息息相关。 二、会泽教育一个弯 实验高中的兴建大大拓宽了会泽高中教育通道。每年2000人左右的招生数，加上其他高中学校的改扩建完成，全县每年招生数达5000余人，毛入学率由过去的30%上升到65%，这是一个飞跃。过去会泽全县的高考上线人数只和宣威一所学校的上线人数差不多，这种局面从2004年开始改变，当年上线1119人，首次突破千人大关。2005年上线1767人，2006年会泽高考上线2211人，并有一名学生考上北京大学。2007年是会泽教育的裂变年代，实验高中2000余名学生学生参加高考，全县有近3658人上最低控制线。同时，会泽生源外流现象被遏制，过去成百上千人到县外读高中，现在只有几十人出去，这是会泽教育的重大转折。 会泽教育的进步为全县的和谐发展作出了贡献。全县的人民群众子女有了更多读书就业的机会，相对低廉的求学费用缓解了农村的贫困。县教育局倡导踏实勤奋苦干的作风，提出“苦字当头，实干兴教”的指导精神，引领会泽教育一步一步往前走。会泽教育以良好的形象吸引外县一千多名学生就读于县内各级学校。在会泽教育的质变过程中，实验高中的建设是一个弯，是多年高中规模小、质量低到跨越式发展的转折点。 三、 创新办学一条路 会泽实验高中今年高考上线1477人，600分以上16人，培养了全县文、理科状元。一所崭新的学校横空出世，走出了一条办学新路，许多管理措施敢为人先，在市内和省内独树一帜，为大规模的高中教育管理积累了可供研究的素材，主要集中在以下四方面： 一是封闭管理。会泽实验高中对学生实行全封闭管理。封闭管理能有效隔断学生与社会不良因素的接触，有利于学生的健康成长。在当前学校外部环境日趋复杂的情况下，封闭办学有较高的社会认可度。 二是分部管理。实验高中实行教学的分部管理。由于学校的规模大，一个年级有30个班，学校打破通常以年级组为单位的分级管理，把学校纵向分为三个部，每个部有高一、高二、高三年级各10个班。这种做法在教学上把学校分为三个相对独立相互竞争的小学校，主要的优点是激活竞争机制，对教学的评估考核非常有利。 三是社会化办学。实验高中对后勤实行社会化管理，学校的五个食堂对外承包，由于相互竞争，压低了利润空间，学生的膳食开支与县内其它学校大体相当，而学校食堂的用工人数达120名之多，学校不承担任何经费。同时，学校的门卫、宿舍管理、绿化美化工程也实行承包。这些管理模式无疑为社会化办学开创了一些思路。 四是半军事化管理。2007年4月，实验高中顺利通过半军事化管理验收。评估验收组给出了这样的评语：会泽实验高中是全市最具备半军事化管理条件的学校。由于学校管理严格，注重学生的养成教育，学生有较好的行为习惯。学生宿舍有卫生间、洗漱台，学生的内务管理规范，所以半军事化管理获得较高的评价。 世纪沧海桑田，今朝风流看新篇。年轻的会泽实验高中迈着稳健的步伐在万众瞩目中走来，向人们诉说着自强不息、艰苦创业的故事。学校联系电话：0874-5687068
贵阳市英语实验学校创建于2005年，座落于小河兴隆城市花园里面。是一所全日制、寄宿式、实施小学至高中12年一贯制，以英语教育为特色的国有民办学校。学校秉承“给孩子多一双眼睛看世界”的理念，以“营造良好的育人环境，以优质教育创一流名校”为办学宗旨，把“坚实的学业基础，突出的外语技能；良好的品德修养，鲜明的个性特长”作为学校的培养目标。学校属“中国民办十大知名品牌学校”，是“全国中小学外语考研工作示范学校”、“全国消防安全教育示范学校”、“贵阳市民办教育优秀学校”、“贵阳市生态文明建设示范点”、“贵阳市绿色学校”、“贵阳市先进军（警）民共建单位”。学校环境优美，占地面积150亩，建筑面积5万平方米，教学楼、实验楼、运动场、阶梯教室、初高中实验室、形体室、钢琴室、电子琴室、古筝室、校园网、食堂、学生宿舍等一应俱全，所有教室均有多媒体教学设施。学校可同时容纳3000余名学生就读，现有在校学生2300多人。学生公寓生活设施齐全。每间宿舍均有洗澡间，全天候冷热水。生活老师24小时全程生活管理。食堂餐饮按营养学要求精心配置，适时更换菜肴。保安24小时值班，夜间巡逻，电视监控覆盖全校，全体师生安全温馨。学校师资力量雄厚，队伍稳定，学科配套。现有教职员工280多人，其中专任教师150多人，特级教师和高级教师20多名，中青年骨干教师60多名。学校还聘请著名教育管理专家担任顾问、教育教学总监和校长。近年来，在贵阳市各项教学技能比赛中，我校教师多次获特等奖、一等奖。学校管理严格，校风校纪良好，教学质量卓著。多年来我校教学成绩名列市区前茅，学校管理在市区频频获奖。在2008年我校70%的考生考进示范性高中。2009年中考，我校学生以633分获小河区第一名，2010年的中考，75%的考生考进示范性高中，2011年中考继续保持名列前茅的优秀成绩。中小学部多次参加区级质量监控均获得一类学校一等奖的优异成绩。就在2011年12月参加贵阳市区质量监控测评我校四项指标均获第一，在小河区教育局得到了公开表彰。地址:贵阳市小河区漓江路57号邮编：550000电话：3711000, 3713138, 3713698
思南县民族中学位于思南乌江大桥东侧，面临亘古流长的乌江，背靠思南八大景点之一的中天塔；是铜仁地区规模最大的高级中学。学校创建于1975年，始称“思南县城关中学”。1982年，思南县政府将三间学校（原思南第二中学、河东小学、城关中学）合并为“思南县第二中学”。1992年，经地区行署、地区民族事务委员会批准，更名为“思南县民族中学”。2003年成功申报了地级示范性高中。学校现占地面积23331m2，生均5.49 m2；绿化面积6320 m2，生均1.49 m2；校舍建筑面积33597 m2，生均7.9 m2。行政机构设有行政办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、信息处，教务处下辖语文、数学、英语、现代教育技术等九个教研组，政教处下设有医务室、保卫科、综合治理办公室、门卫室、学生处。党群组织设有党总支委员会、文、理科党支部、工会、妇女工作委员会、团委。学校有校级领导5人，中层领导9人。现有教职工212人，其中专任教师 204人，具有研究生学历2人，本科学历192人，高中级教师114 人；国家级优秀教育工作者1人，省级优秀教师3人，地级优秀教师21人，省、地、县级教学能手11人。在职中共党员60人。有59个教学班，学生4241人，少数民族学生占学生总人数的85%以上，寄宿制学生2558人。近十年来，学校先后被国家体育总局授予“全民健身活动先进集体”称号；被省级表彰为：“五一劳动奖状”先进集体、五四红旗团委、先进工会组织、“五个好”基层党组织、先进基层党组织、厂务公开先进单位；获得地区综合治理先进单位、文明小区、文明单位、关心下一代工作先进集体、双优文明学校、先进职工之家；被思南县委政府授予：目标管理先进单位、党风廉政建设先进单位、校务公开先进单位、文明单位、治安模范先进单位、禁毒先进单位、毒品预防教育示范学校，总计获各级各类表彰103次。学生参加各级各类竞赛，获国家级奖926人次，省级奖56人次，地级奖1363人次 。教育教学质量一年上一个新台阶，从2004年起，已连续6年获得铜仁地区教育教学质量奖。2008年参加高考1068人，升入各级各类大专院校857人（其中，一本35人，二本241人，专科及高职581人），升学率达80.25%；2009年参加高考1336人，升入各级各类大专院校1111人（其中，一本74人，二本381人，专科及高职656人），升学率达83.16%；2010年参加高考1169人，升入各级各类大专院校1050人（其中，一本44人，二本205人，专科及高职801人），升学率达89.82%。地址：贵州省思南县河东街335号邮政编码：565100联系电话：0856-7223422学校邮箱：mzzx@gzsnmz.com
沾益县第四中学位于沾益县城望海新区珠江源大道旁，距县城2000米。学校占地135.14亩，总建筑面积48846m2，规划设计容纳72个教学班，可容纳4000余名学生。学校地势平坦，视野开阔，地理位置优越。学校于2005年1月奠基，按照沾益县委、县政府提出的“规划设计一流、学习环境一流、教师队伍一流、教学质量一流”的总体要求进行规划建设，于2006年秋季建成招生。学校是按照云南省一级高级中学标准建设。建成的沾益县四中，布局整齐，设施完善，风景宜人，是一所园林式中学，与沾益的山水园林城市交相辉映。校园内，教学楼、科技楼、综合楼、餐厅、学生公寓、教工宿舍楼气势恢宏，实验、电教、文体设施、微机房和高考巡查系统装备齐全。春有花、夏有荫、冬有青，校园里四季常青，万紫千红，学子们爱校惜时，好学上进，朝气蓬勃。经过两年的发展，学校现有65个教学班，学生4089人。教职工257人，其中专业技术人员246人，技术工人11人。2007年高考上线率81.3%，全县高考600分以上17人，县四中有8人，2008年高考升学率83%，2009年高考文科上线率96.6%，居全县第一；理科上线率94.3%；居全县第一；有8个班级100%上线。全县高考600分以上2人，县四中有1人，我校杨博文同学摘取沾益县理科状元桂冠。我校各项事业得到稳步发展。学校教师主要是原县二中、新源学校、湖滨学校三所学校整合后的优秀高中教师，并面向全国公开招聘了一批优秀老师，教师学历合格率100%，平均年龄33.1岁，学科结构合理，教学基本功扎实，是一支充满朝气与活力的教师队伍。在短短几年的办学实践中，学校提炼出“养浩然之正气，树君子之风范”的办学理念，提出了“力争3年一小变，5年一大变，10年上一个台阶，努力创建省一级示范高级中学”的办学目标，围绕这一办学目标，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学育教学质量，立足向管理要质量，向教育科研要质量的工作方针，研究制定了《沾益四中人事制度改革方案》、《沾益四中活工资分配方案》、《沾益四中教案及作业检查实施细则》、《教职工考勤管理规定》等制度，为学校依法治校，依法治教奠定了良好的基础。如今，沾益四中上下一心，坚持“以人为本，以德立校”的办学思想，致力于教育教学改革，为培养大批优秀人才，把沾益四中建设成为全省一级示范高级中学而努力奋斗。地址：沾益县第四中学版权所有Email：99017136@qq.com邮政编码：655331联系电话：0874-3568365传 真:0874-3568365
思南县许家坝中学创办于1958年， 1972年开设高中教学班，2001年成为完全高中，2007年通过铜仁地区示范性高中评估。学校坐落在乌江西侧重镇——思南县许家坝镇政府驻地北侧，东临风帽岩，南靠岩头河，西接三汇溪，北濒雷火顶。 校园环境优美，花香四溢，2006年获铜仁地区“花园式校园”称号。 学校校现有教职工183人，中高级教师90人，省级骨干教师1人，地级骨干教师3人，45个高中教学班，3000余名学生，是铜仁市一间大型农村高级示范性中学。学校占地面积90余亩，校舍建筑面积2万多平方米，运动场10036 平方米，理、化、生实验设备齐全，电教控制中心、微机室、多媒体教室、语音室、音乐室、图书阅览室、健身中心、新型餐厅、学生公寓等一应俱全，办公设备先进齐全，校园局域网运行正常。学校标准化田径场建设规划已获批准，目前已启动前期建设准备工作。 学校以“重个性、扬特长、献爱心、育人才”为办学宗旨，以“厚德至诚、笃学远志”为校训，以“尊师重教、文明诚信、与时俱进、开拓创新”为校风，以“为人师表、自律博爱、循循善诱、因材施教”为教风。学校领导班子以身作则、廉洁奉公、务本求实、协作奋进，教职工勤钻业务、严于律己、乐于奉献、勇争一流，学生勤学、乐学、会学。学校始终以提高课堂教学质量为中心，强化过程管理，加强对备、上、辅、考、批各环节的检查督促，重视教学研究，学术研究氛围浓厚，成绩斐然，年均有近200篇教学论文见诸各类刊物，学生参与各类竞赛也捷报频传。在长期的探索中，学校已形成文化铺路、特长成才的人才培养模式。在学校党政领导的带领下，全体师生斗志昂扬，阔步前进，谱写了一篇篇精彩华章。2011年，学校教育教学质量取得了重大突破， 813名学生参加高考，重点院校录取16人，一般本科院校录取146人，专科院校录取596人，录取率达93.2%。2009年，2010年，2011年，学校教育教学质量连续三年获铜仁市二等奖。 近年来,学校立足自身实际，强化教学管理，深化教育改革，内强素质，外树形象，推行校长负责制，制定落实了《许家坝中学体制改革方案》、《教职工选拔聘用制度》、《教职工评优评先制度》等一系列管理制度，提升了学校管理水平。实施园丁工程，打造终身学习型教师，确立教师教育培养“3321”模式，引入竞争机制，给学校发展注入了新的活力。 2012年3月，在县委、县政府和教育主管部门的亲切关怀下，学校组建了新的领导班子，在校长宋学超、总支书记兼副校长许飞同志的带领下，全体许中人凝神聚力，乘风破浪，抢抓机遇，深入学习领会《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》文件精神，埋头苦干，奋力拼搏，决心服务万千学子，造福一方百姓，践行教书育人的无悔追求。 五十余载奋进路，一路汗水，遍野芬芳；三千多名追梦人，满腔热血，百尺竿头！地址：贵州省思南县许家坝镇街联村联系电话：0856-7421060E-mail：xxtgx@163.com邮编：565107
思南中学创建于1904年4月23日，时名思南府官立中学堂，历经八县（思南、印江、石阡、德江、沿河、凤冈、务川、后坪）联立中学、省立第七中学、省立思南中学几个主要历史时期。1951年，正式定名为贵州省思南中学。1938年，革命烈士肖次瞻（贵州地下党工委秘书长、思中教务主任）在这里建立了黔东第一个党组织--中共思南中学地下支部，培养了大批的革命者，使学校具有了光荣的革命传统。1960年，被省人民政府确定为全省6所省级重点中学之一。恢复高考后，1980年再次被省人民政府确定为省级重点中学，一直面向铜仁地区西部四县（思南、印江、德江、沿河）招生。1999年，被省教育厅确定为“贵州省现代教育技术实验学校”。2003年12月，被省教育厅确定为省级普实示范学校。2002年1月，顺利通过省级示范评估，被省教育厅批准为贵州省首批（9所）省级示范性普通高中，并成为首批面向全省招生的5所示范高中之一。学校位于乌江之滨的思南山城。校园古朴、典雅，文化底蕴深厚，教学设施齐全，教师安居敬业。拥有全省先进的理化生实验室，图书藏量达87000册。安装了清华同方品牌微机256台，建立了校园闭路电视系统、双向监控系统、双向播控系统、校长评估系统，被列为全省9所“朝阳行动计划项目学校”之一。现有36个高中教学班，学生2248人，教职工164人。专任教师128人，有高级教师73人，一级教师48人。有全国模范教师1人，全国优秀教师6人，特级教师3人，省级优秀教师4人，省级骨干教师8人，省级名师1人；地级教学能手7人，地管专家1人，地级骨干教师18人，县级教学能手23人，县级十佳青年教师4人。解放后，为国家培养了4万余名毕业生，高考录取率一直位于全省前列。教师在省级以上刊物发表教学论文518篇，获奖255人次。学生参加全国学科竞赛，省级以上获奖1181人次，其中国家级141人次，省级一等奖120人次。2008年根据地区教育局评估：我校重点大学上线率、一般院校上线率和总上线率均为铜仁地区第一，重点大学录取率、一般院校录取率和总录取率也均为铜仁地区第一。保持了连续九年高考录取率位居地区第一，连续八年地区高考理科状元均出自我校，连续九年全国学科竞赛获奖全地区第一的记录。由于我校高考和学科竞赛等方面均取得好成绩，再次被评为铜仁地区教育教学综合质量（一类校）一等奖，教育教学目标管理考核（一类校）一等奖。2007年学校被评为“全国教育系统先进集体”。学校强化“与时俱进，敢为人先”的办学理念，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的办学宗旨，恪守“任重道远，立志成才”的校训，坚持以考风促学风，以学风促教风，以教风夯实校风，形成了考风严、学风浓、教风实、校风正的育人环境。思南中学以稳健求实、厚实薄发著称，全校师生员工强化立校哲学，致力办学品牌，弘扬思中精神，承启继往开来，为跻身于全国1000所示范高中而开拓进取，求实创新。地址：贵州省思南县思唐镇文化街197号联系电话：0856-7225114 邮政编码：565100 电子信箱：info@gzssnzx.cn
中国光华教育集团（上海光华教育投资管理有限公司）自二 十世纪九十年代初创立以来,先后在洛阳、广州、北京、武汉、福 州、无锡、宁波、新疆、天津、合肥、昆明、桂林、上海等十余所光华学校，并创办了武汉光华信息技术学院、无锡光华影视传播学院，总占地面积 3700亩,资产总额近20亿元，寄宿生26000余名，教职工5500多名。集团办学，资源共享，优势互补。形成了从幼儿园、小学、中学到大学一条龙的办学格局中，实现了学、研、产一体化！ 昆明光华学校是一所全寄宿制民办中小学，创建于1996年9月，坐落在官渡区小哨，行政隶属官渡区教育局。学校占地面积280亩，建筑面积45170平方米，设有小学部、初中部、高中部、外语部四个学部，并设有党支部、工会、团委、德育办、教学办、科教实验中心等教育、教学、教研机构。学校现有在校学生2500余人，教职工500余人。 学校教学区、运动场、生活区布局合理，教学设施完备齐全。微机室、语音室、理、化、生、自然实验室及体、音、美教室按照高标准配置,每个教学班均配有大屏幕投影仪、实物投影仪等现代化多媒体教学设备。科教实验中心还配有音像制作编辑系统一套，闭路电视系统一套，多媒体电脑1000余台。到目前为止，学校固定资产投入已达到捌仟万元。经过近十多年的发展，昆明光华学校已成为一所名副其实的初具规模的学校。我校中考自参考以来，成绩在昆明市一直名列前茅。2002年首届高考更是成绩喜人，上线率达86.2%，录取率93%，位居官渡区第二。2003年高考成绩又更上一层楼—77名学生参加考试，74名上线，上线率96.1%；其中曲靖籍学生简丹同学以593分的成绩夺得昆明市官渡区文科状元，被中国人民大学录取。2005年高考再创佳绩，王俊同学以708分的成绩技压群芳，夺得昆明市官渡区理科状元，被清华大学录取。2007年高考再夺桂冠，高伟同学以704分获云南省理科并列第一名，被清华大学录取……我校师生参加各级各类竞赛活动多次获奖。其中获国家级奖励265人次，省级奖励101人次，市级奖励191人次，区级奖励260人次，团体奖励60次，基本实现了我校“有赛必参、有奖必夺”的目标。最直接反映我校课外活动成果的是高中美术特长班，连续几届艺术类高考本科上线率达95%以上，深受广大家长的好评。 我校十多年来的办学成绩得到了家长和社会各界的认可，学校先后被授予官渡区文明学校，官渡区文明单位，昆明市文明学校，昆明市文明单位，云南省文明单位等荣誉称号。学校全面贯彻党和国家的教育方针，积极推行素质教育，注重办学特色，突出教学质量，坚持以“爱”为校魂，以"诚实、勤奋、拼搏、创新"为校训，积极倡导严谨的教风和纯正的学风，以超前教育、开放教学、寄宿管理和军校模式为特色，力争把我校建设成为云南省民办教育的窗口示范学校。地址：云南省昆明市官渡区小哨岔路口邮编：650212电话：0871-7398147招生招聘：0871-7398160传真：0871-7398181网址：http://www.kmgh.netQQ：269331123
美丽的黔东中学坐落于铜仁市沿江路35号，是经贵州省教育厅及铜仁地区行政公署批准，铜仁地区教育局直管，由铜仁地区居安房地产开发有限公司董事长陈自立先生创办的寄宿制封闭式管理的全日制完全中学。 学校背倚苍翠的架梁山、面临秀美的锦江河，校园内林木参天，芳草如茵，生态环境得天独厚。学校离城两公里，没有喧嚣，只有书声鸟语，是一个能让孩子学着开心、教师教着安心、家长放着省心的绝佳清净学习之地。 学校占地1 2 O余亩，校舍建筑面积11OO0M2，现有带彩电的标准教室2O间、6人间学生公寓18O间、餐厅6OOM2、澡堂2OOM2、四百米环行跑道，标准篮球场2个、排球场2个、羽毛球场4个，多媒体教室、图书阅览室、医疗室、心理咨询室、语音室、体形室、美术室，硬件设施齐备。经过几年来黔中人的共同努力，学校的办学条件和设施设备日益完善，学校朝着封闭式管理、开放型教学、精品化教育的特色大步前进，已当之无愧地成为铜仁地区规模最大、升学率最高的民办学校。 学校拥有素质优良、结构合理、爱岗敬业、团结向上的精英师资队伍，具备良好的教学支撑条件，现代化的网络系统能让同学们轻松获取各方面的资讯，学习气氛浓厚。 建校七年来，黔中在长期的教学实践过程中，秉承“尚德、慧智、康体"的办学理念，发扬“重教、勤学、求实、创新"的优良校风，以“育德崇高，树人惟新”为校训，形成了“明德、感恩、勤学、励志”的学风，教育教学质量和学生综合素质不断提高，学生在各类竞赛中屡获佳绩，升学率逐年攀升。学校地址：贵州省铜仁市沿江路35号校长：赵银武电话：0856-5238756 5238757网站管理员邮箱：eboat@sina.com